Ateliers d’initiation et projets pédagogiques autour du théâtre

« Pour faire jouer les participants des ateliers et les faire entrer en théâtre, racontons-leur des histoires, donnons-leur des situations! »
Bernard Grosjean
Allant des interventions en classe pour présenter les métiers du spectacle au projet pédagogique global, je défends ardemment la mise en place de l’action culturelle en milieu scolaire ou autre. Il me paraît nécessaire de rendre accessible le théâtre et par extension la culture à un public plus ou moins jeune qui pense que ça n’est pas à sa portée : initier chacun, chacune ; démocratiser, comme aurait pu le faire Jean Vilar, est primordial dans ma démarche artistique.
Les ateliers peuvent être proposés et suivis :
– indépendamment ou sous forme de programme complet
– en milieu scolaire, professionnel et associatif
– par des adultes ou par des enfants (à partir de 10 ans)
NB : J’expose ci-dessous mes principales formules mais il est tout à fait possible de réfléchir à un programme sur mesure en fonction de vos besoins, envies, contraintes…
Comment ça se passe en pratique ?
Vous souhaitez participer à un atelier….
Vous vous inscrivez [inscription indispensable] et vous recevrez toutes les informations dont vous avez besoin pour participer à l’atelier.
Vous souhaitez organiser un ou plusieurs atelier(s)….
– Vous êtes une entreprise, un établissement scolaire, une association et vous seriez intéressé pour travailler avec moi
– Vous êtes un particulier et vous connaissez des gens qui seraient intéressés par ce genre d’ateliers (min. 6 pers. – max. 15 pers.)
Vous m’écrivez via le formulaire de contact et je vous réponds 🙂
Atelier Théâtre

Mise en place d’ateliers sur toute l’année scolaire ou sur une période donnée, de façon régulière ou sous forme de stage, en vous proposant un programme adapté à vos besoins.
Les modules :
– Initiation au Théâtre
– Les techniques du Théâtre : Diction, Appropriation de l’Espace, Prise de Parole en Public
– Écriture Théâtrale (cf Ateliers « Point de Suspension »)

En partenariat avec &Cies
Structure d’accompagnement de projets culturels
& Cie(s) se fonde sur l’envie de créer un cadre, un cadre bienveillant pour nous mais aussi pour tous ceux et celles qui en avaient besoin. Les fondatrices ont imaginé un espace où elles pourraient travailler dans de bonnes conditions et être en capacité d’accueillir les projets artistiques avec tout ce qu’ils comportent d’humain. Pouvoir imaginer des projets stables et durables, permettre aux artistes et technicien.ne.s de se connaître, de se trouver, de créer du lien.
Aujourd’hui, elles définissent &Cie(s) comme un espace de mutualisation des outils et des compétences.
Projet Pédagogique autour du spectacle Résistantes!

Il ne s’agit pas seulement de présenter un spectacle, c’est aussi un travail en amont et en aval, notamment grâce à un dossier pédagogique mis à la disposition des classes, qui permet de prendre conscience du caractère transversal d’un spectacle en particulier et du théâtre en général.
Le Programme :
– Mise à disposition du dossier pédagogique faisant le lien entre le spectacle et les matières concernées
– Séance(s) préparatoire(s) autour des métiers du spectacle et/ou en lien avec le programme :
* La place des femmes dans la Seconde Guerre Mondiale (Histoire)
* De l’écrit à la mise en scène (Français)
* Les chants révolutionnaires (Musique)
* Étude transversale du texte écrit et publié (Histoire & Français)
– Représentation du spectacle et bord de scène avec l’équipe artistique autour du spectacle et de la question suivante : Quel est l’impact de ce spectacle aujourd’hui et de quelle façon fait-il encore écho à notre monde moderne ?
– Séances d’Initiations au théâtre et réappropriation du spectacle en travaillant au plateau sur des extraits

En partenariat avec &Cies
Structure d’accompagnement de projets culturels
& Cie(s) se fonde sur l’envie de créer un cadre, un cadre bienveillant pour nous mais aussi pour tous ceux et celles qui en avaient besoin. Les fondatrices ont imaginé un espace où elles pourraient travailler dans de bonnes conditions et être en capacité d’accueillir les projets artistiques avec tout ce qu’ils comportent d’humain. Pouvoir imaginer des projets stables et durables, permettre aux artistes et technicien.ne.s de se connaître, de se trouver, de créer du lien.
Aujourd’hui, elles définissent &Cie(s) comme un espace de mutualisation des outils et des compétences.